Młodzi nie chcą utknąć w pracy, której nie lubią

Czasem warto zatrzymać się i zrobić listę porównującą, co ukształtowało mnie, a co ukształtowało moje dziecko lub reprezentanta danego pokolenia. Prosty przykład – i częste pytanie zadawane przez menedżerów – dlaczego młodzi ludzie potrzebują tak często i tak dużo feedbacku? Tu zachęcam, aby wrócić do czasu edukacji i przyjrzeć się temu, jak wtedy udzielaliśmy feedbacku naszym dzieciom. Dzięki elektronicznym dziennikom często rodzicie wiedzą o zamieszczonych tam informacjach, zanim dziecko wróciło ze szkoły. Sami rodzice przyznają, że rozmowy o ocenach są często tymi pierwszymi tematami poruszanymi zaraz „w progu”, a nie jak u poprzednich pokoleń raz lub dwa razy w roku przy okazji wywiadówki – mówi Milena Kosińska, trener i konsultant LHH Polska.